类比分析文段,类比文章怎么写

怎样做好语文现代文阅读

1、概括提炼能力即对全文、段落进行整体概括，对文章的要点，文章的写法进行概括的能力。如对全文、段落的中心、大意的概括，对文章思路的提炼，对文章的层意、段意的概括，对文中人物形象的概括等等。

2、综合分析，条分缕述法 高考考试说明要求，高考现代文阅读不但要考查考生的分析能力，更要考查其综合能力。而且还要在此基础上考查表述能力。因此，我们在回答高考主观试题的时候，就要在综合分析之后，条分缕析地表述出来。

3、现代文阅读题的解题技巧可以概括为两个方面：一是依据原文寻找答题要点；二是根据分值确定答题要点个数。这是因为，所给文章虽然是考查对象，但考查的重点是学生的理解、分析和综合能力，所以答案要点必须从原文中提炼。

4、做现代文阅读题的关键在于准确地审题，抓住了审题这个关键，就找到了答题的技巧。现代文阅读的审题，就是仔细分析题干，把握题目的要求，即把握题干中包含的与答案相关的各种信息，这是答题的第一步，也是最关键的一步。

5、一定要读懂文章再做题，坚决杜绝走马观花式的阅读。 第二步，认真审题，定向扫描 做现代文阅读主观题的关键在于准确地审题，抓住了审题这个关键，就找到了答题的诀窍。

初中语文现代文阅读有何技巧?

1、语文现代文阅读答题技巧主要有抓住文章脉络、注重信息关联、注重审题、把握文本内容和语言细节、多做练习等方面。

2、词不离句。在综合阅读题中，常常要求理解词语在上下文中的含义和作用。这类要求有以下几方面情况：一词多义。这在现代文中则多表现为语境义，都应根据具体的语言环境即句子本身去推断它的意思，也就是词不离句。

3、初中现代文阅读答题方法和技巧如下：本文的线索是什么？回答此题的关键是看文章的标题，文章的标题往往就是全文的线索；其次是关注文中反复出现的关键词语，这个词语一般也就是文章的线索。

4、现代文阅读方法 抓好课堂阅读训练 课堂阅读教学的本身任务是向学生传授现代文阅读的方法，训练培养学生的阅读能力。

部编版八年级上册语文第二十一课《二章》教案及知识点

部编版八年级上册语文第一课《消息二则》知识点 消息的定义：不讲述详细的经过和细节，用简洁明快的语言及时报道新近发生发现的有价值的实事的一种短篇新闻文体。 消息通常被人们称为新闻。“新闻”一词有广义和狭义之分。

部编版八年级上册语文第十五课《永久的生命》知识点 作者简介 严文井，原名严文锦，1915年生，湖北武昌人。

部编版八年级下册语文第12课《诗经二首》知识点 【主题思想】 《关雎》写的是一一个青年男子对一个窈窕淑女的思念、追求的过程，写他求之不得的痛苦和幻想中求而得之的喜悦，反映了古代劳动人民对美好爱情的向往与追求。

导语：教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。

部编版八年级上册语文第一课《消息二则》教案 第一课时 教学目标 了解消息的特点和结构形式，学会迅速抓住消息的主要信息。 能根据新闻的特征理清内容、结构和体会语言的真实准确。

第二部分（4）：交代此次航母舰载战斗机着舰的历史意义。 第三部分（5~17）：描述舰载机着舰前舰、机的调整和配合工作。 第四部分（18~20）：描述舰载机着舰的精彩画面。

语文议论文答题技巧以及套路

答题格式：不能。因为（1）该段阐明了★★词语（多为中心论点中的关键词）和★★词语（最后一段中的关键词）之间的关系，避免读者产生误解；（2）体现了议论文论证的严密性。

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